Stiri

Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti (IŞMB) va
introduce, în anul şcolar 2008-2009, în curricula şcolară, patru îndrumare privind pregătirea
antiseismică, a declarat, marţi, inspectorul general adjunct al Gabriela Ionescu, în cadrul unei întâlniri
cu directorii de unităţi şcolare.
Gabriela Ionescu a explicat că elevii din clasele mici pot învăţa despre seisme şi ceea ce
trebuie făcut în caz de cutremur în cadrul orelor de curs, iar elevii din gimnazii şi din licee în timpul
orelor de dirigenţie sau educaţie cetăţenească.
Pentru clasele I-a şi a II-a este destinată prima parte a îndrumarului care poartă titlul
“Recomandări pentru elevii din învăţământul primar”; partea a doua a îndrumarului cuprinde
cunoştinţe şi recomandări pentru elevii din învăţământul primar, clasele a III-a şi a IV-a ; partea a treia
conţine cunoştinţe şi recomandări pentru elevii din învăţământul gimnazial, clasele V-VIII. Ultima
parte a îndrumarului este destinată elevilor din învăţământul liceal şi cuprinde cunoştinţe şi
recomandări şi are ca titlu “Cunoştinţe şi recomandări pentru elevii din învăţământul liceal”.
Prezent la întâlnire, ministrul Dezvoltării Lucrărilor Publice şi Locuinţelor, Laszlo Borbely, a
atras atenţia asupra faptului că Bucureştiul este al doilea oraş din Europa, după Lisabona, în ce
priveşte riscul seismic.
Ministrul a precizat că în Bucureşti există 120 de clădiri cu peste patru etaje construite înainte
de 1940, cele mai multe fiind expuse unui posibil cutremur. Dintre acestea în ultimii ani au fost
consolidate doar zece întrucât unii dintre locatari nu au fost de acord cu începerea lucrărilor de
consolidare.
“Am schimbat legislaţia astfel acum chiar dacă unii proprietari nu vor, prin ordin de primar,
pot începe lucrările de consolidare la clădiri”, a spus Borbely.
Potrivit ministrului, proiectarea se face cu bani de la bugetul de stat, iar execuţia poate fi
plătită de locatari în rate pe un termen de 25 de ani.
În opinia ministrului nu numai consolidarea clădirilor este importantă, ci şi partea de pregătire
a populaţiei.
“Profesorii, diriginţii, directorii de şcoli au obligaţia să folosească la ore cele patru îndrumare
pe diferite categorii de vârstă”, a indicat ministrul.
La rândul său, ministrul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, Cristian Adomniţei, a spus că
seismul este principalul tip de risc cu care se confruntă România şi, mai ales, bucureştenii.
“Nu aş vrea însă ca toată atenţia să fie îndreptată asupra riscului seismic, ci şi asupra celorlalte
riscuri precum consumul de droguri, de băuturi alcoolice”, a adăugat demnitarul.
El a explicat că încă din şcoală trebuie făcută o educaţie antiseismică întrucât “tinerii sunt cei
mai receptivi la acest tip de activităţi”.
Prezent la întâlnirea cu directorii de unităţi şcolare, inspectorul-şef din cadrul Inspectoratului
General pentru Situaţii de Urgenţă, Aurel Udor, a anunţat că în luna mai Inspectoratul va pregăti un
program de exerciţii de simulare a cutremurelor pentru toate şcolile în care învaţă copii cu dizabilităţi.

Sursa:ROMPRES